“小我”融入“大我”是志愿服務(wù)不變的方向

　　推動高校志愿服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，貴在精準對接社會需求，以專業(yè)支撐賦能志愿服務(wù)提質(zhì)增效

　　今年國際志愿者日期間，全國各地開展了豐富多彩的志愿服務(wù)活動、志愿者和志愿服務(wù)項目展示活動。“小我”融入“大我”，以志愿服務(wù)點亮平凡之光的志愿服務(wù)理念深入人心，詮釋著奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。

　　青年是志愿服務(wù)的生力軍，高校則是培育志愿精神、鍛造志愿力量的主陣地。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，截至2024年12月全國實名登記志愿者人數(shù)為2.38億，在校大學生占比高達46.18%，成為了活躍主力和重要力量。這一亮眼數(shù)據(jù)的背后，是當代青年對社會責任的主動認領(lǐng)，是高校立德樹人成果的生動彰顯。面對青年大學生的成長需求以及社會對志愿服務(wù)的新期待，高校強化引領(lǐng)、夯實保障，實現(xiàn)志愿服務(wù)活動高質(zhì)量發(fā)展，直接關(guān)系到大學生對志愿服務(wù)的認識及所學專業(yè)轉(zhuǎn)化為社會服務(wù)效能。

　　推動高校志愿服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，首先在于轉(zhuǎn)變理念認知，將志愿服務(wù)貫穿人才培養(yǎng)全過程、融入實踐育人各環(huán)節(jié)。在完善課程設(shè)置方面，應(yīng)鼓勵教師開發(fā)志愿服務(wù)優(yōu)秀課程、精品專題講座，開展宣講活動以及優(yōu)秀志愿者、志愿服務(wù)組織和志愿服務(wù)項目評選活動等。在完善評價體系方面，應(yīng)將志愿服務(wù)納入學生第二課堂學分內(nèi)容、納入綜合素質(zhì)評價體系，引導學生積極投身志愿活動。在學生創(chuàng)新能力培育方面，應(yīng)積極引導學生在學習和開展志愿服務(wù)活動時，將專業(yè)所學和社會需求緊密結(jié)合。

　　志愿服務(wù)的生命力，在于扎根社會土壤、回應(yīng)群眾期盼。推動高校志愿服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，貴在精準對接社會需求，以專業(yè)支撐賦能志愿服務(wù)提質(zhì)增效。強化需求調(diào)研，是志愿服務(wù)精準落地的前提。要打破“想當然”的服務(wù)思維，建立常態(tài)化、制度化的需求調(diào)研機制，深入基層一線，通過實地走訪、座談交流、問卷調(diào)查等方式，精準摸排鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理、特殊群體幫扶等領(lǐng)域的真實需求。同時，要結(jié)合社會發(fā)展趨勢，緊盯老齡化社會、青少年發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護等社會關(guān)切，主動挖掘潛在需求，讓志愿服務(wù)緊跟時代脈搏。在此基礎(chǔ)上，對收集到的需求進行分類匯總、分析研判，明確服務(wù)的重點對象、核心內(nèi)容和實施路徑，確保志愿服務(wù)項目“靶向發(fā)力”。此外，還要充分發(fā)揮高校學科專業(yè)優(yōu)勢，打造一批有影響力、有辨識度的志愿服務(wù)品牌項目，讓志愿服務(wù)更具專業(yè)性和實效性。

　　推動高校志愿服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，長遠保障在于暢通協(xié)同機制，以完善體系護航志愿服務(wù)長效發(fā)展。志愿服務(wù)不是“單打獨斗”的事業(yè)，需要多方協(xié)同、合力推進。高校作為志愿服務(wù)的重要發(fā)起方，需要與地方政府、社區(qū)、社會組織構(gòu)建常態(tài)化合作關(guān)系，實現(xiàn)資源整合、信息共享、項目共建。高校應(yīng)將社會服務(wù)與學術(shù)訓練相結(jié)合，鼓勵學生將志愿服務(wù)中的實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為學術(shù)研究課題，讓學生在服務(wù)社會中實現(xiàn)學術(shù)成長，最終實現(xiàn)志愿服務(wù)的健康有序、長效高質(zhì)發(fā)展。地方政府可以發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，統(tǒng)籌公共資源，為志愿服務(wù)項目落地提供政策支持和場地保障，讓志愿服務(wù)項目“接地氣、有人氣”。

　　志愿精神是志愿服務(wù)的靈魂，而志愿文化則是涵養(yǎng)志愿精神的土壤。培育青年志愿服務(wù)情懷，厚植志愿服務(wù)精神，絕非一朝一夕之功，需要久久為功的文化浸潤。應(yīng)以培育青年志愿服務(wù)情懷和厚植志愿服務(wù)精神為長遠目標，通過青年喜愛的微信公眾號、抖音、微博、小紅書等新媒體社交平臺，加強志愿文化的理論闡釋，打造具有傳承性和時代性的志愿文化體系，讓志愿文化持續(xù)廣泛傳播。同時，要大力開展志愿文化主題活動，樹立青年身邊的志愿服務(wù)先進典型，充分調(diào)動青年參與志愿文化建設(shè)的熱情，引導青年學生從“要我參與”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獏⑴c”，在持續(xù)穩(wěn)定的自覺踐行中，將志愿精神內(nèi)化為自身的道德追求和行為準則。

　　志愿服務(wù)是座連接“小我”與“大我”的堅實橋梁。國家的發(fā)展為青年成長提供了前所未有的廣闊舞臺，同時也呼喚青年一代擔當作為，在實踐中實現(xiàn)國家需要與自身成長的雙向奔赴，在融入國家發(fā)展中實現(xiàn)人生價值。

　　（作者系伊犁師范大學團委書記）